quarta-feira, 10 de junho de 2015

Questão modelo ENEM . Ferro na alimentação.



TEXTO 1.



( El colombiano, periódico )



TEXTO 2

Se estima que 3 600 millones de personas presentan déficit de hierro, y de éstas, 2 000 millones son anémicas. Los grupos más vulnerables son las mujeres en edad reproductiva y los niños menores de 5 años en los países en vías de desarrollo. En general, se considera que el factor más importante que produce la deficiencia de hierro es de origen nutricional. En efecto, las composiciones de las dietas pueden ser bajas en contenido de hierro y en las naciones en vías de desarrollo la mayor parte del hierro está en la forma no hemo, que es menos biosdisponible.

Las consecuencias del déficit de hierro tienen gran importancia a nivel de la salud pública debido a la morbilidad y las alteraciones en el desarrollo en los niños, la mortalidad materna y la eficiencia laboral del adulto. Las medidas de intervención utilizadas, como la suplementación y fortificación con hierro han tenido un éxito limitado debido a los problemas de aceptación, disponibilidad, costos y logística. En vista de esto, es de interés la utilización de cacerolas de hierro para cocinar a fin de incrementar la ingesta de este nutriente. Al respecto, estudios previos demostraron que su uso aumenta el contenido de hierro de las comidas y que tiene buena biodisponibilidad. 


Nestes textos se apresenta a necessidade do ferro na alimentação, o que está relacionado com a prevenção de doenças, como por exemplo, a anemia que é definida pela OMS como a condição na qual os níveis de hemoglobina estão abaixo do normal.

Considerando a importância do ferro na dieta e os textos apresentados é correto afirmar 

a) Não existe diferença entre o ferro  contido em alimentos de origem vegetal e animal, pois ambos se apresentam na mesma proporção e são absorvidos pelo organismo exatamente da mesma forma.

b) A anemia é uma doença que se apresenta unicamente em países pobres ou em vias de desenvolvimento.

c) Cozinhar em panelas de ferro é uma forma de liberar pequenas quantidades do elemento na comida o que ajuda a prevenir doenças, como por exemplo, a anemia.

d) Todas as pessoas precisam da mesma quantidade de ferro na alimentação.

e) O ferro está presente na mesma proporção na carne branca quanto na vermelha


terça-feira, 9 de junho de 2015

Medio ambiente. Questão modelo ENEM.



(

Charge apresentada no jornal “ El Colombiano”)



Veja estas definições de ambiente:
  •  “O conjunto dos fatores físicos, químicos, bióticos que agem sobre um ser vivo ou uma comunidade ecológica e podem determinar sua sobrevivência” (Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa)
  •  “O conjunto de condições, leis, influência e interações de ordem física, química, biológica, social, cultural e urbanística, que permite, abriga e rege a vida em todas as suas formas” (Lei no 6.938, de 31 de agosto de 1981 – que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, seus ‑fins e mecanismos de formulação e aplicação, e dá outras providências)
  •  “Circunvizinhança em que uma organização opera, incluindo-se ar, água, solo, recursos naturais, flora, fauna, seres humanos e suas inter-relações” (Lei Ambiental ISO 14001 de 2004).

Considerando a charge e as definições podemos afirmar que


a) O ambiente se refere unicamente ao entorno físico em que o individuo habita.

b) As definições de ambiente apresentadas deixam nítida a inexistência de relações entre os elementos físicos, químicos, biológicos e culturais.

c) Ao usar a palavra MEDIO junto com a palavra AMBIENTE, a primeira está sendo usada como um numeral fracionário.

d) A nuance humorística da charge encontra-se na possibilidade da palavra MEDIO possa cumprir a função de numeral.

e) As palavras MEDIO e AMBIENTE tem significados totalmente diferentes.


ARCHIVO WORD Y RESPUESTA

sexta-feira, 22 de maio de 2015

Questão modelo ENEM espanhol: La política y las redes sociales

La política y las redes sociales



La presencia en la red se convierte en un camino directo de comunicación de los candidatos con los votantes, sobre todo los más jóvenes

Barcelona. (Redacción).- De todos es sabido que tener presencia en las redes sociales es fundamental. Con las elecciones a la vuelta de la esquina, los políticos intensifican su movimiento en ellas o se abren un perfil, sobre todo en Twitter, donde el debate político es más intenso. Facebook y Twitter se convierten en un camino directo de comunicación con los votantes donde los candidatos políticos se lanzan a la actualización masiva de sus perfiles.

Pero, deben tener presente que las redes sociales son un canal para el debate, para la conversación, y que tendrán que escuchar, responder y analizar (con educación y respeto) las voces opuestas que puedan surgir a lo largo de todo el año, no sólo cuando se acercan las elecciones.

Una muestra del poder de las redes sociales en el marketing político es el éxito que tuvo la primera campaña de Obama en EEUU. Y justo ahora, el presidente de EEUU, ha batido un récord Guiness al convertirse en la persona que alcanza con más rapidez un millón de seguidores en Twitter, algo que logró en menos de cinco horas con su nueva cuenta @POTUS.

Durante estas semanas previas a las elecciones, los políticos se centran en quién tiene más followers, fans, retweets, conversaciones y debates más interesantes, pero pasadas las votaciones, muchos candidatos olvidan sus cuentas. Y aquí es donde cometen el grave error de usar las redes sociales simplemente unos días cada cuatro años.

Hace unos días estuvo por el país Katie Stanton, vicepresidenta de Global Media de Twitter e hizo algunas declaraciones sobre la relación de los políticos con Twitter, donde señaló que los políticos españoles están a la cabeza. Le resulta sorprendente cómo en España todos los candidatos están en Twitter, que hayan entendido que es una plataforma que les permite conversar con su electorado y favorece una relación diferente.

Respecto a la manera de twittear, los partidos nuevos tienden a asumir más riesgos, a compartir e interactuar más y a ser más transparentes. Tuitean de forma más frecuente. Los tradicionales suelen ser más cautos y conservadores porque, al estar en el poder, tienen más que perder.

Destacó la importancia del papel que tiene Twitter para llevar la política a una franja de edad que muchas veces no se informa por los medios tradicionales. Ayuda a que sean conscientes de los problemas y de lo que está en juego, a que conozcan a los candidatos y lo que representan. Es una herramienta fundamental para animar a votar a audiencias jóvenes, para hacerles saber que importan y que su voto cuenta.

Por eso, los políticos no sólo tienen que estar presente en las redes sociales durante el período de campaña electoral, las redes sociales van más allá. Si el candidato quiere que eso se convierta en un valor de marca para el futuro, si quiere que las redes sociales realmente le ayuden a llegar a los votantes, su perfil tendrá que mantenerse siempre activo y tendrá que seguir interactuando con sus seguidores.

As redes sociais estão cada vez mais presentes no cotidiano das pessoas e tem se transformado numa ferramenta importante para que os políticos possam compartilhar com o eleitorado suas propostas. No texto se afirma que


a) As redes sociais , quando ao serviço da política, trazem ao candidato uma responsabilidade unicamente durante o tempo da campanha

b) As redes sociais colocam mais próximo os candidatos dos eleitores tradicionais, os quais tem migrado principalmente para Twitter e Facebook.

c) O presidente Obama registrou um novo recorde ao alcançar em cinco horas um milhão de curtidas.

d)Todos os partidos políticos adotam a mesma postura no Twitter.

e) Os políticos espanhóis entenderam que o Twitter é uma importante ferramenta para colocar em contato os candidatos com os seus eleitores.

terça-feira, 19 de maio de 2015

REGLA GENERAL DE ACENTUACIÓN GRÁFICA.. ACTIVIDAD


El primer paso, como ya explicamos, es poder identificar cuál es la sílaba tónica de la palabra. De esta forma sabremos si la palabra es aguda, grave, esdrújula o sobresdrújula.
La regla general de acentuación es extremamente simple y con una única norma, podemos acentuar gráficamente (tilde) todas las palabras.
Lo primero es siempre recordar que las sobresdrújulas y esdrújulas siempre se acentúan gráficamente. En el caso de las sobresdrújulas, debemos tener cuidado con los adverbios terminados en mente, pues ellos no están dentro de la regla.
Sabiendo la regla de las esdrújulas y sobresdrújulas, debemos saber que la regla de las agudas es totalmente opuesta al de las graves. ¡Simple!
AGUDAS : Se acentúan las agudas que terminan en VOCAL, o en N o S
GRAVES : Se acentúan las graves que terminan  en CONSONANTE, excepto N o S

ACTIVIDAD

Clasifique las palabras abajo en la columna que corresponde y tíldelas cuando necesario.



CARPA/ CASA/CAMA/FACIL/ LEGITIMO/FAROL/CORAZON/ AMARAS/QUIMICA/BRUJULA/TIENDEMELAS/DIMELO/ LAPIZ/ COMPAS/SATIRICO/HEGEMONICO/ CAFÉ/ AZUCAR/ ZAPATO/COMPRAMELO/VENDESELO/ IMBECIL/VEROSIMIL/ ACADEMIA/NARIZ/SUTIL/CARICATURA/PETALO/CAMARON/ VEINTIDOS/ TELEVISION

AGUDA
GRAVE
ESDRÚJULA
SOBRESDRÚJULA

































Questão modelo ENEM: Theotonio Dos Santos: Nuestras clases dominantes son hondamente colonizadas

http://www.la-razon.com/suplementos/animal_politico/Theotonio-Santos-dominantes-hondamente-colonizadas_0_2267773268.html#.VVnSx6kCdDE.blogger

Visitó Bolivia uno de los creadores de la Teoría de la Dependencia, una de las concepciones teóricas, se dice, más originalmente latinoamericanas.


 La Razón (Edición Impresa) / Iván Bustillos Zamorano / La Paz
00:03 / 10 de mayo de 2015

Doctor en Economía, máster en ciencias políticas, sociología, administración pública; la mayor referencia, sin embargo, que se tiene del brasileño Theotonio dos Santos Junior es la llamada Teoría de la Dependencia de los años 60-70 en Latinoamérica, aquella que, en sus palabras, criticaba el pensamiento dominante en ese tiempo, que afirmaba que el subdesarrollo o la falta de desarrollo económico de la región podría caracterizarse esencialmente como un “retraso económico”, por lo cual lo que correspondía era acelerar de algún modo las economías subdesarrolladas para que luego “alcancen” a los países desarrollados o centrales. Con la Teoría de la Dependencia, por el contrario, Dos Santos y sus colegas mostraron que América Latina no era una región “pre-capitalista”, en el sentido de atrasada; sino más bien que su situación de dependencia se debía al lugar, especialización o función que le había impuesto la economía capitalista a los países periféricos, su rol de productores de materias primas. Para esa época se trataba de un aporte fundamental; hoy mismo se replantea el debate, afirma el brasileño que estuvo en el país la última semana de abril.

— ¿Cómo nació la Teoría de la Dependencia?

— Nació en los años 60; fue una agregación sobre todo de latinoamericanos exiliados en Chile; también tuvimos la participación de André Gunder Frank, un norteamericano que buscaba entender América Latina; teníamos un centro de estudios en la universidad de Chile, el Ceso, Centro de Estudios Socioeconómicos; se reunió un grupo de mucho nivel, que dio origen a varios libros.

— Parece que estudiaban El Capital, de Carlos Marx.

— También. Teníamos un seminario sobre El Capital, que no era una cosa solamente nuestra; había un movimiento de lectura de El Capital en la región, en Francia, con Louis Althuser. Realmente fue un periodo de gran inquietud intelectual.

— ¿Hacia qué se orientaba esta lectura?

— La lectura de El Capital era una referencia de que el estudio de la situación latinoamericana no podía estar en el cuadro esquemático que se había desarrollado a partir de Estados Unidos y Europa, en el cual el problema del subdesarrollo, o del no desarrollo, aparecía como un retraso económico, una falta de desarrollo capitalista, que se presentaba bajo el nombre de modernidad. Este enfoque, que hasta hoy tiene mucha fuerza, fue analizado profundamente por nosotros, y mostramos que América Latina no era una región pre-capitalista, atrasada, simplemente; aquí se creó la economía volcada hacia la economía europea; somos grandes exportadores de materias primas, especializados en caña de azúcar y otros productos.

— Se dice que la Teoría de la Dependencia ha sido una de las pocas cosas bien propias de la intelectualidad latinoamericana…

— Sí. La verdad, nuestra intelectualidad tendió mucho a aceptar el dominio colonial, porque gran parte de ella fue formada por europeos que venían para acá, para organizar nuestra economía para atender la demanda europea. Entonces, esta gente no produjo un pensamiento claramente propio.

— Tener los mismos problemas, con Asia y África, ¿no hizo que cobre mayor importancia vuestra Teoría de la Dependencia?

— Era un momento histórico muy importante; el movimiento anticolonial estaba en pleno ascenso. Hoy estamos celebrando 50 años del encuentro de Bandung (Indonesia), en el que las nuevas potencias que se liberaron de la situación colonial asumieron una perspectiva de actuación conjunta mundial, ahí estaba China, India, Indonesia, Egipto; y eso dio origen después al movimiento de los No Alineados, básicamente de africanos y asiáticos, al que se sumaron algunos países latinoamericanos.

— ¿Cuánta vigencia tiene hoy día la Teoría de la Dependencia?

— Bueno, nosotros somos, digamos, cada vez más estudiados, sobre todo por quienes se ponen en la necesidad de comprender por qué aparecen estos gobiernos de centroizquierda, qué caminos pueden tener, hasta dónde pueden llegar. Tenemos una publicación de nuestras obras bastante amplia. Hemos tenido una apertura hacia China, yo ya he publicado seis libros míos en China.

— Hablando de China, ¿no hay aquí un nuevo imperialismo? ¿O cómo ve la irrupción de China?

— China tiene una demanda muy grande de materias primas, y en ese sentido, América Latina es muy importante, estratégicamente, para China; pero hay dos razones por las cuales China no puede ser una política imperialista acá: primero, porque ellos no tienen condiciones políticas para enfrentar a Estados Unidos, intentar sustituirlo; segundo, China, por la influencia que tiene el partido comunista, la ideología comunista en el proceso chino, no puede aceptar teóricamente, en su teoría, en su visión, constituirse en una potencia imperialista.

— A propósito de equilibrios, ¿cómo ve la integración aquí?

— El gran problema que tenemos es que nuestras burguesías, nuestras clases dominantes son profundamente colonizadas; existe como una fuerza mucho más de vínculo con el exterior que de desarrollo integral de nuestros países. Una clase que cuando tú vienes a negociar, del otro lado encuentras que lo único que quiere saber es cuánto va a ganar; con esta clase dominante es muy difícil realmente evitar una relación dependiente, subordinada. Son los trabajadores y regímenes políticos avanzados, en dirección al socialismo, quienes pueden negociar realmente en condiciones que los chinos, por ejemplo, tendrían que negociar. Y ahí viene la importancia de la integración. Claro, si negociamos separados, tenemos una fuerza relativamente baja; si negociamos juntos, tenemos una fuerza imbatible.

— En integración, se dice que Brasil está mirando más hacia afuera que hacia adentro.

— Sí, pero la fuerza de Brasil en los BRICS viene de su capacidad de integrar a América del Sur. Está bien, es una potencia aún sin América del Sur, pero con América del Sur es una doble potencia; y si además estamos en el cuadro de Celac, con la participación de Centroamérica y el Caribe. El hecho de que el Caribe esté tan fuertemente al lado de una unidad latinoamericana, que excluye a Estados Unidos, es un hecho político muy arriba de las expectativas que se manejó durante algunos siglos.

— Otra vez los equilibrios, ¿Mercosur, por ejemplo, no es sobre todo integración Brasil-Argentina?

— Bueno, Argentina y Brasil son la base de cualquier integración de la región; es evidente, lógico; si Brasil y Argentina no tienen una política común, no hay unidad latinoamericana; entonces, lo primero que Mercosur representa es haber roto este conflicto, que era artificialmente mantenido, impidiendo la base de toda la región.

— ¿Ahí qué hacen los países ‘chicos, Bolivia, Paraguay…?

— Bolivia no es tan chica. Además, es el centro de América del Sur, por eso el Che se vino para acá. Para la región, Bolivia es ultraestratégica, tiene un peso estratégico muy grande. Si Bolivia no participa, hay una pérdida muy grande de capacidad; pero además, Bolivia tiene una presencia de recursos naturales muy significativa. Más del 90% del litio está en Bolivia; el litio es la materia más importante de la expansión tecnológica que está en marcha en el mundo. Pero esto no lo hará sola, tiene que plantearse como el centro tecnológico de la región. Además, Bolivia es el centro de las culturas ancestrales, precoloniales. Esto tiene que ver con un proyecto intelectual, un proyecto civilizatorio que el movimiento indígena ha asumido en América Latina.

— ¿Cómo ve al presidente Evo Morales?, y ¿este proceso?

— El gran problema que tuvo Bolivia fue que la fuerza revolucionaria de los mineros y campesinos no entendió que no existe clase social fuera de los contextos económicos, sociales, políticos, culturales; si tu quieres liderar una gran transformación, tienes que contar con las grandes mayorías sociales que necesitan ejercer el poder junto contigo. Y este fue un error de la revolución boliviana, que fue posiblemente una de las revoluciones más avanzadas en América Latina. Este error fue aprovechado por la derecha, el golpe de Estado del 71; pero se fue formando la base social indígena, se va formando un gran proyecto político que asimila la potencialidad histórica milenaria; este es un paso fundamental, no solo para Bolivia, sino para toda la región, porque la reivindicación de las grandes civilizaciones hoy es fundamental; la lucha contra el eurocentrismo.

— ¿Qué se viene ahora? Se habla del fin del ascenso de la izquierda, del retorno de la derecha.

— Hubo un periodo en que el neoliberalismo ganó mucha fuerza, pero ahora está en decadencia; Estados Unidos está empezando a presionar otra vez, pero no tienen base material para esa presión. El Banco Mundial, el FMI están bien, pero ellos van a ser un pequeño sistema financiero dentro de este gran sistema financiero mundial que se está organizando en torno a los BRICS, Asia, Oriente Medio; entonces, se está creando un poder de inversión nuevo, muy significativo, que no está en el cuadro de esta postura de tipo neoliberal.

— ¿Y la perspectiva de la Teoría de la Dependencia?.

— Hay un retorno a la Teoría de la Dependencia. Se está rearticulando con mucho interés de las nuevas generaciones, que están comprendiendo realmente que si no se enfrenta la cuestión del imperialismo no se puede ni garantizar el empleo.

— ¿Qué les diría a los intelectuales jóvenes?

— Que hay que profundizar, al máximo, porque lo que estamos haciendo, lo que hemos hecho es muy poco en relación a lo que se necesita.

A teoria da dependência é uma formulação teórica desenvolvida entre os anos 60’ e 70’ em que a caracterização dos países como "atrasados" decorre da relação do capitalismo mundial de dependência entre países "centrais" e países "periféricos". Países centrais são os espaços em que ocorre a manifestação do meio técnico científico informacional em escala ampliada. A periferia mundial (países periféricos) se apresenta como aqueles espaços onde os fluxos, o desenvolvimento da ciência, da técnica e da informação ocorrem em menor escala. A dependência expressa subordinação, a ideia de que o desenvolvimento desses países está submetido ou limitado pelo desenvolvimento de outros países e não forjada pela condição agrário-exportadora ou pela herança pré-capitalista dos países subdesenvolvidos, mas pelo padrão de desenvolvimento capitalista do país e por sua inserção no capitalismo mundial dada pelo imperialismo. Portanto, a superação do subdesenvolvimento passa pela ruptura com a dependência e não pela modernização e industrialização da economia, o que pode implicar inclusive a ruptura com o próprio capitalismo.

Sobre a teoria da dependência e as informações contidas no texto é correto afirmar que

a) A aceleração das economias dos países subdesenvolvidos levará a que estes alcancem o desenvolvimento.

b) Propõe uma situação de retraso econômico como característica da região

c) Os países de América latina estão em um estagio pré-capitalista

d) Nos dias atuais há um crescimento do neoliberalismo

e) A teoria da dependência é um dos frutos legítimos da filosofia latino americana.



domingo, 17 de maio de 2015

Questão espanhol modelo ENEM: Entrevista

Jorge Wagensberg: "Debería tipificarse como delito inyectar dogmas en la escuela"

"Los efectos mariposa más importantes en la vida de una persona son los amigos"

Quién | 17/05/2015 - 00:15h



Erase una vez un poeta encerrado en el cuerpo y el cerebro de un científico. Jorge Wagensberg Lubinski (Barcelona, 1948), profesor universitario, investigador, doctorado en Física, convencido enamorado del concepto renacentista del hombre, ha publicado Alguns anys després (Ara Llibres), memorias de infancia y adolescencia. Intenso, ocurrente y respetado, quien fue director del Museu de la Ciencia y alma del CosmoCaixa liderará la sede del Hermitage en Barcelona.

Su familia es de origen polaco, un tío suyo llegó a Marsella caminando y su bisabuela murió en Auschwitz...
Mi bisabuela murió en un campo de concentración. Por parte de mi padre eran once hermanos, vivían al sur de Varsovia. La casualidad les unió en Barcelona.

La casualidad, siempre presente en su vida. ¿Cómo se lleva un científico con el azar?
Al inicio de la ciencia el azar quedó acorralado, luego con la mecánica estadística y la cuántica la ciencia pactó con el azar. Eso cristaliza en forma de probabilidad.

Y con la teoría del caos...
Con ella se admite, definitivamente, que no todo es ley y el azar puede decidir. Luego, cada uno, en su vida puede administrar la parte que no depende de lo casual y aprovechar los caprichos del azar.

¿Ha registrado muchos efectos mariposa en su vida?
Los efectos mariposa más importantes en la vida de una persona son los amigos. A veces depende de haber cogido o no el autobús media hora antes...

¿Cómo era la comunidad judía catalana de la época?
Pocas familias, nos conocíamos todos. Parecíamos un club. No éramos nada practicantes, íbamos juntos de vacaciones y todos veníamos de historias de supervivencia en épocas turbulentas.

Fue alumno de la Escuela Suiza y el Liceu Francés y agradece que nunca tuviera que asistir a clase de religión.
No quiero exagerar pero cada vez estoy más convencido de que la escuela no debe inocular dogmas y creencias.

Pongámonos de acuerdo en lo que es creencia...
Un conocimiento que la realidad no puede desmentir jamás. Que está blindado y no admite críticas. En las escuelas se forman esos cerebros tan tiernos. Yo creo que incluso debería estar tipificado como delito inyectar dogmas en mentes humanas tan tempranas, desde las escuelas.

Con los años habrá conocido científicos creyentes.
Sí, claro. Una importante revista realizó una encuesta rigurosa y, efectivamente, ¡hay menos creyentes en la comunidad científica! Y se ve que los físicos son más creyentes que los biólogos. El físico siempre quiere unificar teorías, es como ir buscando cualquier vía de Santo Tomás.

Ha vuelto a la universidad. Usted fue profesor en la UB de Teoría de los Procesos Irreversibles. Suena apocalíptico.
Da un poco de susto porque es la excepción de la regla. Imagine una carambola de bolas de billar... Si la filmas y la pasas al revés no pasa nada. Una bola que va en dirección contraria no sorprende. En cambio, si filmas al revés a alguien que se tira en trampolín a la piscina la gente se pone a reír... Porque la idea es absurda.

Tiene en su haber un centenar de trabajos de investigación de nombre impronunciable sobre aerodinámica, matemática, biofísica, microbiología, paleontología, entomología, museología científica y filosofía de la ciencia. ¡Qué vértigo!
Soy un disperso genético. De pequeño mientras hacía una cosa ya sufría por la que no estaba haciendo. Llegar tú mismo a un conocimiento científico es el placer intelectual más grande que he experimentado. Y sentir que eres el primero que llega...

¿A qué cosa llegó primero?
A una piedra de ámbar con una colonia entera de hormigas atrapadas en su interior. La encontré en la República Dominicana.

¿Qué se preguntó esa vez?
¿Qué pasó treinta segundos antes de esa imagen para que, hace veinte millones de años, quedaran esas hormigas petrificadas. ¿Qué catástrofe para que hubiera quedado escenificado ese sálvese quien pueda? ¡Aquello parecía el Titanic de las hormigas! La catástrofe fue una gota de resina que cayó y las atrapó a todas huyendo... ¿pero de qué huían?

Ese detalle tan pequeño desencadenó una gran aventura.
Convoqué especialistas para una exposición -aún está en CosmoCaixa- y no había suficiente con un paleontólogo ni un zoólogo, un entomólogo... necesitábamos físicos, químicos, matemáticos... ¡Nos pasamos dos semanas sin parar de hablar!

Al rememorar, hay un momento en que usted se muestra especialmente dolido. Cuando los burócratas empezaron a intervenir en su labor...
CosmoCaixa significó una revolución, aire fresco, en la comunidad científica, ¡fue un faro, nos dieron el premio al mejor museo de Europa...! Era una universidad para ciudadanos, Nobels y niños juntos. Con los años se fue diluyendo ese entusiasmo inicial... y mi desesperación es que yo no pude hacer nada en contra.

No fue un problema laboral.
Ahora he vuelto a la universidad. Lo duro, entonces, fue ver como perdía fuelle. Me afectó mucho. No sé cómo pude aguantar tanta mediocridad institucional, pero no, no fue un problema laboral, fue el final de mi etapa.

James Watson salió de allí diciendo "es el museo de la ciencia más extraordinario que he visto en todo el mundo".
¡Y lo decía el científico vivo más importante, el hombre que descubrió el ADN!
CosmoCaixa sigue siendo un gran referente. A mí lo que me derrumbó fueron frases como "¿por qué hacer una exposición sobre Darwin?"

¿Era problema de dinero o de ignorancia?
Si miras, es algo inevitable en todos los colectivos, a muchas instituciones les ocurre: unos creadores llevan la institución hasta su punto máximo de éxito, luego llegan otros... Ahora estoy entusiasmado con mi próximo proyecto, eso me ocupa.

¿Hermitage antes del 2017?
Es lo que me gustaría. Estamos a punto de tener el edificio, trabajamos en el contenido. Será una interesante fusión entre ciencia y arte -que a veces se tratan de modo banal- algo sin precedentes. Faltan detalles pero en las próximas semanas tendremos noticias que crearán un antes y un después... no puedo desvelar más.

Usted se enamora de Alicia Fingerhurt a los 10 años. A los 30 se reencuentran en Bocaccio, ella separada y con dos hijos... luego es su vecina del ático.
Fue primero un gran amor y después una gran amistad. Uno puede llevarse bien con las ex, sí, yo tengo dos. Alicia era pintora y me abrió los ojos al arte y el diseño. Antes yo era un absoluto ignorante de ello, amigos como André Ricard o Oscar Tusquets ampliaron mi curiosidad en ese campo.

"La belleza no funcional es fea", escribió.
Sí, lo creo así. Todavía hoy -y he vivido mucho- no he encontrado una habitación de hotel donde todo funcione. Y la creatividad es una gran fuente de autoestima y equilibrio mental.

A sus 67 años es padre de un chaval de 12, Diego.
Soy padre tardío, no contaba ya con ello. Y ha sido estupendo. Hace poco navegamos un mes por el Amazonas, visitando tribus de indios, nadando con delfines, hablando sin parar... Y eso que hace poco me hicieron en el corazón "fontanería de la buena".

Algún sector purista del oficio le habrá echado en cara su vocación interdisciplinar.
Sí, por eso escribí El pensador intruso. El vecino siente desconfianza. Pero me anima pensar en la Viena de los años veinte por ejemplo, donde hubo colisión entre científicos y artistas, fuegos cruzados de ideas...

¿Se hubiera entendido con Einstein?
Aún hoy me maravilla. He llegado a la conclusión de que tenía un alto sentido estético de la vida. "Las leyes de la naturaleza no pueden depender de quien esté mirando", dijo, y me identifico totalmente . Pero también me estaría horas hablando con la científica Lynn Margulis. ¡Su simbiogénesis es una de las teorías más bellas del mundo!

Cíteme su aforismo preferido, usted que los considera el género literario más científico.
"Vivir envejece". Y el que escribí ayer: "Si no eres capaz de desequilibrarte para crear te vas a desequilibrar por no haber creado".


http://www.lavanguardia.com/gente/quien/20150517/54431283217/jorge-wagensberg-delito-inyectar-dogmas-escuela.html#.VVhoyOTl1xk.blogger


Wagensberg é um importante escritor espanhol, alem de professor universitário, físico e museólogo. O texto apresentado é uma entrevista, gênero textual relacionado ao jornalismo.

Em relação a este gênero textual e ao texto apresentado, podemos afirmar que



a)Trata-se de uma entrevista de ilustração, pois levanta aspectos biográficos do entrevistado, registrando suas idéias, preferências, ambiente em que vive modos de falar, entre outros.

b) O título ou manchete da entrevista não pode corresponder a uma fala que posteriormente será apresentada no texto.

c) A entrevista se caracteriza por um conjunto de perguntas e respostas, as quais ficam em um segundo plano, pois o fundamental deste gênero é um longo texto dissertativo que apresenta a opinião do jornalista sobre o tema a ser apresentado

d) Predomina em uma entrevista o estilo indireto

e) Trata-se de uma Entrevista noticiosa, pois pretende extrair do entrevistado informações sobre fatos que vão se tornar notícias.

quarta-feira, 13 de maio de 2015

Aprenda como estudar para o ENEM e VESTIBULARES


As observações que vou apresentar não esgotam o assunto, porém, me parecem urgentes após a leitura de comentários e postagens de muitas pessoas e instituições nas páginas relacionadas a estes temas.  Fico assustado, preocupado e incomodado, pois prometem coisas e falam do estudo de uma forma muito distante do que é realmente o cotidiano do estudante.
Acredito ter certa experiência para falar sobre este tema: com mais de 20 anos dedicados à educação dando aulas desde a educação infantil ao pré- vestibular; depois de ter me especializando na prova de espanhol do ENEM; após ter sido coordenador pedagógico de um dos cursinhos pré-vestibular mais importante de São Paulo, devo ter acumulado algum conhecimento, porém, não é maior do que a minha prática de estudos depois de ter começado algumas graduações, ter feito minha pós-graduação ter participado de inúmeros cursos e estar morrendo de vontade de sentar de novo numa cadeira de sala de aula.
Bom, vamos às dicas:
- Quando procurar dicas sobre estudos, materiais, método etc tenha cuidado. Preste atenção em quem está dando o conselho.
Nem sempre o que resulta para um vai resultar para o outro; cada estudante tem uma realidade diferente. Não existem receitas mágicas e uma das premissas básicas para estudar é o autoconhecimento.
- Estudar é um trabalho. Não é divertido, não é fácil, requer disciplina, empenho e o protagonista do processo é o estudante e não o material ou o professor. O prazer não está no processo e sim no resultado. Dessa forma, quem quer sucesso no ENEM ou em outras provas deve estar preparado para, pelo menos, um ano de sacrifício.
- É fundamental que você tenha um planejamento de estudos. Faça um horário para cada um dos dias da semana e seja realista nesta programação. O importante não é a quantidade de tempo que você tem para estudar e sim a qualidade do seu estudo. Conheço muitos estudantes que tem bastante tempo para se dedicar a estudar e o fazem de forma errada; outros que com pouco tempo de estudo por dia conseguem um ótimo aproveitamento.
- Experimente diferentes formas de estudar até encontrar aquela que dá mais resultado. Se o seu amigo estuda fazendo resumos, não significa que vai dar certo para você; se outro colega tem a apostila cheia de etiquetas coloridas e toda sublinhada, não quer dizer que você deva fazer o mesmo. Você é visual? É auditivo? Repito: processo de autoconhecimento é fundamental.
Espero ter ajudado e nos próximos dias continuamos este tema.
Até!

Bons estudos!